Contoh Pembiasaan Guru

Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan membiasakan perilaku positif tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan menghasilkan suatu kompetensi.
Pengembangan karakter melalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas. Kegiatan pembiasaan di sekolah terdiri atas kegiatan Rutin, Spontan, Terprogram dan Keteladanan.

KEGIATAN RUTIN

Kegiatan rutin adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler dan terus menerus di sekolah. Tujuannya untuk membiasakan siswa melakukan sesuatu dengan baik.

Kegiatan pembiasaan yang termasuk kegiatan rutin adalah sebagai berikut :

Berdoa sebelum memulai kegiatan :

Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan peserta didik berdoa sebelum memulia segala aktifitas. Kegiatan dilaksanakan setiap pagi secara terpusat dari ruang informasi dimana pada setiap pagi dengan petugas yang terjadwal.

Membaca Al-Qur’an :

Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan kebiasaan membaca kitab suci sehingga akhirnya tidak terasa berat.

Sholat Dhuhur Berjamaah :

Kegiatan ini untuk membiasakan solat berjamaah dimanapun berada sehingga menjadi terbiasa demi siar Islam dan menanamkan kepada peserta didik akan fahala sholat berjamaah dan melatih disiplin diri sholat diawal waktu.

Berdoa di akhir pelajaran :

Sebagai rasa syukur dan berkah atas ilmu yang telah diterima dan bermanfaat dalam kehidupandi dunia dan di akhirat.

Infaq  dan sodaqoh Siswa :

Membiasakan peserta didik akan kepedulian sosial  dalam membantu sesama yang kekurangan sebagai salah satu aplikasi ajaran agama islam.

Kebersihan Kelas :

Dimaksudakn siswa menjadi biasa disiplin dalam menjaga lingkungan dimanapun berada, peduli akan arti kesehatan lingkungan bagi manusia.

KEGIATAN SPONTAN

Kegiatan spontan adalah kegiatan yang dapat dilakukan tanpa dibatasi oleh waktu, tempat dan ruang. Hal ini bertujuan memberikan pendidikan secara spontan, terutama dalam membiasakan bersikap sopan santun, dan sikap terpuji lainnya.

Contoh:

Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman kepada guru, karyawan dan sesama siswa.

Membiasakan bersikap sopan santun dalambertutur kata

Membiasakan membuang sampah pada tempatnya

Membiasakan budaya antri

Membiasakan menghargai pendapat orang lain

Membiasakan minta izin masuk/keluar kelas atau ruangan

Membiasakan menolong atau membantu orang lain

Membiasakan menyalurkan aspirasi melalui wali kelas dan guru bimbingan dan konseling

Membiasakan konsultasi kepada guru pembimbing dan atau guru lain sesuai kebutuhan.

KEGIATAN TERPROGRAM

Kegiatan Terprogram ialah kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan kalender pendidikan atau jadwal yang telah ditetapkan. Membiasakan kegiatan ini artinya membiasakan siswa dan personil sekolah aktif dalam melaksanakan kegiatan sekolah sesuai dengan kemampuan dan bidang masing-masing.

Contoh :

Kegiatan Class Meeting   

Kegiatan memperingati hari-hari besar nasional   

Kegiatan Kemah Akhir Tahun Pelajaran atau persami.

KEGIATAN RUTIN PEMBIASAAN

Kegiatan ini dilakukan setiap hari sekolah sebelum pembelajaran dimulai.Tujuannya adalah untuk membiasakan diri dan meningkatkan kedisiplinan siswa. Kegiatan ini telah terjadwal sebagai berikut :

Hari Senin    (Upacara bendera)

Hari Selasa   (Membaca Al-Qur’an dan Tausiah)

Hari Rabu     (Membaca Al-Qur’an dan Tausiah)

Hari Kamis   (Membaca Al-Qur’an dan Tausiah)

Hari Jumat   (Membaca Al-Qur’an dan Tausiah dan Solat Dhuha,

Ramadhon ditambah solat Tasbih)

Hari Sabtu    (Membaca Al-Qur’an dan Tausiah)

KEGIATAN KETELADANAN

Kegiatan Keteladanan, yaitu kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari yang dapat dijadikan contoh.

Contoh:

Membiasakan berpakaian rapi

Mebiasakan datang tepat waktu

Membiasakan berbahasa dengan baik

Membiasakan rajin membaca

Membiasakan bersikap ramah